実物投影機は授業中にもっとも役立つICTです。
  • ※「Hot Edu Up」は、『授業をもっと楽しくするためのお役立ちマガジン「HOT Education」、「HotEdu+」』をさらにわかりやすく、見やすくリニューアルしたものです。
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「Hot Edu Up」各号のご紹介

vol.1

テーマ

実物投影機の 定番活用はコレだ!

  • 連載コラム「さあ、実物投影機を使おう!」(東北大学大学院 情報科学研究科 教授 堀田龍也)
    第1回 実物投影機は授業中にもっとも役立つICTです
  • 高橋純の理論&ポイント (東京学芸大学 教育学部 准教授 高橋純)
    『ここから始める実物投影機活用』 
  • 授業での活用事例  「実物を映す」「もう拡大コピーはいらない」 ほか
  • 実物投影機のある授業 『初めての分度器』 小学4年 算数
  • 便利!便利!こんな場面でも使えます! 「朝の会 新聞スピーチ」「帰りの会 落し物」 ほか
  • 実物投影機活用のための教室環境の工夫 「置き場所」「配線」 ほか

vol.2 ※2017年2月発刊予定

テーマ

実物投影機活用 のちょっとした工夫

  • 連載コラム「さあ、実物投影機を使おう!」(東北大学大学院 情報科学研究科 教授 堀田龍也)
    第2回 実物投影機の活用には、実はちょっとしたコツがあります
  • 高橋純の理論&ポイント (東京学芸大学 教育学部 准教授 高橋純)
    『実物投影機活用のポイント』
  • 授業での活用事例  「ノートを使った指導と振り返り」「失敗例を見せる」 ほか
  • 実物投影機のある授業 『漢詩を読もう』 中学2年 国語
  • 便利!便利!こんな場面でも使えます! 「授業の合間 洋服のたたみ方」「給食の時間 配膳」 ほか
  • 実物投影機活用のための教室環境の工夫 「広い範囲を映す」「横から映す」 ほか

Vol.3 ※2017年4月発刊予定

テーマ

実物投影機の活用で 子どもたちの伝える力を育てたい

  • 連載コラム「さあ、実物投影機を使おう!」(東北大学大学院 情報科学研究科 教授 堀田龍也)
    第3回 実物投影機で子どもたちの「相手にわかってもらうように説明する力」を育てたい
  • 高橋純の理論&ポイント (東京学芸大学 教育学部 准教授 高橋純)
    『実物投影機の活用で子どもたちの「説明する力」を育てる』
  • 授業での活用事例  「子どもが使い方を見せる」「発表資料を工夫する」 ほか
  • 実物投影機のある授業 『平行四辺形の面積の出し方を知ろう』 小学5年 算数
  • 便利!便利!こんな場面でも使えます! 「自作フラッシュカード」「机に並べるもの」 ほか
  • 実物投影機活用のための教室環境の工夫 「子どもが使うための工夫」 ほか

Vol.4 ※2017年6月発刊予定

テーマ

実物投影機で大きく映してさらに+α

  • 連載コラム「さあ、実物投影機を使おう!」(東北大学大学院 情報科学研究科 教授 堀田龍也)
    第4回 実物投影機の活用には、さらに多くのバリエーションがあります
  • 高橋純の理論&ポイント (東京学芸大学 教育学部 准教授 高橋純)
    『実物投影機の進んだ機能を利用して、さらにわかる授業に』
  • 授業での活用事例  「マスク機能を使って」「動画を保存して」 ほか
  • 実物投影機のある授業 『じしゃくのおもちゃを作ろう』 小学3年 理科
  • 便利!便利!こんな場面でも使えます! 「壁の時計で時間の確認」「セルフポートレート」 ほか
  • 実物投影機活用のための教室環境の工夫 「SDカードに保存」「フリーズ機能」 ほか